Laura: de diagnose leukemie, en nu?

In april 2017 was Laura een vrolijke kleuter van bijna 5 jaar. Samen met haar broertje en ouders genoot het gezin van en met elkaar. In mei 2017 werd de diagnose leukemie bij Laura vastgesteld. Toen begon voor Laura en haar familie een traject van onderzoeken, behandelingen en afwezigheid op school. Of toch niet helemaal? Op 15 mei 2017 maakte …

Maak kennis met… Monique Höweler

“Een hele bijzondere plek om te werken.” Zo omschrijft Monique Höweler het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs. Monique startte begin februari als consulent binnen het team dat onderwijsondersteuning biedt en lesgeeft aan kinderen die zijn opgenomen in het Erasmus MC-Sophia. De kersverse consulent neemt een ruime ervaring in het onderwijs mee: als leerkracht op verschillende montessoribasisscholen, educatief therapeut in de kinderpsychiatrie, …

Heeft u een leerling met diabetes in de klas?

De meeste kinderen in een klas zijn gezond. Toch krijg je als docent soms te maken met leerlingen die chronisch ziek zijn, je treft bijvoorbeeld een leerling met diabetes. Meestal gaat dat goed maar als er problemen zijn, kan het lastig worden. Er is vaak veel onduidelijkheid over de verantwoordelijkheid bij diabeteszorg op scholen. Meekijken of niet bij het toedienen …

Nelis maakte een valse start in de brugklas door ziekte

Nelis: na een valse start weer volop in de race

De overstap naar het middelbaar onderwijs is voor bijna elke leerling spannend. Een nieuwe school, een groot gebouw, een nieuwe klas met onbekende klasgenoten, nieuwe vakken en wisselende docenten en niet te vergeten voor het eerst echt huiswerk. Voor Nelis, een jongen uit een plattelandsdorp op Goeree-Overflakkee was de eerste week van het brugklasjaar nog veel spannender. Bij hem werd …

Een goede opleiding is ook voor zieke leerlingen belangrijk

Goede opleiding voor zieke leerling steeds belangrijker

Gedurende mijn loopbaan als docent bij de Utrechtse Ziekenhuisschool en later als consulent onderwijsondersteuning bij de Educatieve Voorziening van het Erasmus MC in Rotterdam, ben ik altijd betrokken geweest bij leerlingen met de chronische ziekte cystic fibrosis (CF), ook wel taaislijmziekte genoemd. CF is een erfelijke en ongeneeslijke ziekte. Als je CF hebt, dan is het slijm door het hele …

Mathijs vond dankzij de consulenten de motivatie om te leren terug

Mathijs (14): “Dankzij het Expertisecentrum vond ik de motivatie om te leren terug”

Na wat eerst leek op een hardnekkige griep, de hele familie had immers de griep te pakken, werd Mathijs via de kinderarts met spoed doorverwezen naar het Erasmus MC-Sophia kinderziekenhuis. Elf weken ziekenhuisopname volgden. Zenuwslopende weken voor de hele familie, waarin duidelijk werd dat Mathijs geen griep had, maar een ziek hart. Vele behandelingen en medicijnen later, periodes waarin Mathijs …

Belastbaarheid van zieke leerlingen, let er op als docent

Belastbaarheid van chronisch zieke leerlingen: wat kan een leerling aan?

Chronisch zieke leerlinge krijgen niet alleen te maken met de directe ongemakken van hun ziekte, maar ook met verschillende randverschijnselen. Denk bijvoorbeeld aan vermoeidheid, concentratieproblemen en minder energie. Al die aspecten samen maken de vraag naar de ‘belastbaarheid’ van een chronisch zieke leerling een lastige vraag. Wat kan de leerling aan? Wat betekent ‘belastbaarheid’ eigenlijk? En waarom is het voor …

Vacature consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen

Het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs zoekt per 1 november een consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen voor 24 uur per week. Functie-inhoud Als consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen (OZL) ondersteun en adviseer je scholen voor primair en voorgezet onderwijs gedurende en na de behandeling van het kind in het ErasmusMC. Je geeft advies over de gevolgen van een ziekte op de continuïteit in …