Uit het leven gegrepen: Casper

Medio maart 2019 werd ik door één van de psychologen binnen het Erasmus MC benaderd in verband met Casper, een jongen van 15 jaar. Vanwege een hartritmestoornis kreeg Casper eind 2018 een pacemaker. Reeds vóór de plaatsing hiervan was bij Casper sprake van frequent schoolverzuim en ook na de ingreep zette het verzuim zich voort. De psycholoog maakte zich hierover …

Tijdige inzet KlasseContact waardevol voor zieke leerling

Tijdige inzet KlasseContact heel zinvol: leerling deelt eigen ervaring

We maken in deze blog kennis met de 16-jarige Annelies, leerlinge in 4 VWO. Annelies heeft een forse scoliose (zijwaartse verkromming van de wervelkolom). Ze staat al sinds februari op de wachtlijst voor een spondylodese, een operatie waarbij deze verkromming gecorrigeerd wordt. Ná een dergelijke operatie volgt een lang revalidatieproces en Annelies weet dat zij tijdens dit revalidatieproces voor lange …

geslaagd

Geslaagd met vlag en wimpel in het ziekenhuis

De 16-jarige Karim zit in de eindexamenklas VMBO-TL. Net voor hij zijn eindexamen gaat doen, gooit een chronische darmziekte roet in het eten. Karim wordt opgenomen in het ziekenhuis. Wat nu? Zal hij in staat zijn om zijn eindexamen te maken en hoe moet dat worden geregeld? Gelukkig hebben we de ervaring binnen het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs om voor hem te …

Moeder van Mick: Goed contact school en ziekenhuis belangrijk voor de ontwikkeling

Na eerst in het Prinses Máxima Centrum behandeld te zijn, komt Mick nu regelmatig bij ons in het Erasmus MC-Sophia voor verdere behandeling. We spraken de moeder van Mick, over zijn behandeling in combinatie met het volgen van onderwijs. Een uitdaging zo nu en dan. Moeder:  “De afstemming tussen het Prinses Máxima Centrum en het Erasmus MC-Sophia verliep heel goed.” …

Is een zieke leerling ook leerplichtig?

De datum van 21 maart is niet alleen het begin van de lente, maar ook de Dag van de Leerplicht. Het doel van deze dag is om de leerplicht onder de aandacht te brengen bij leerlingen, ouders, scholen en andere betrokkenen. Hoewel in Nederland het onderwijs goed geregeld is, zijn er nog teveel jongeren die zonder diploma of startkwalificatie van …

Mis niets: meld je aan voor de nieuwsbrief!

De consulenten van het Expertisecentrum begrijpen zieke leerlingen en hun ouders. Ook weten zij veel over de verschillende ziektebeelden en de gevolgen daarvan op de onderwijsloopbaan van deze leerlingen. Kennis die we graag delen met ouders, docenten of de collega’s van de samenwerkingsverbanden. Wil jij onze blogs, interviews, tips en ideeën periodiek in je mailbox ontvangen? Meld je dan aan …

Interview: maak kennis met Hilmar Hoekstra

Hilmar is één van de twee consulenten onderwijsondersteuning die begin dit jaar haar entree maakte binnen ons Expertisecentrum. Ze verdiende haar sporen in het onderwijs, haar ervaring is breed. Zo gaf ze enkele jaren Duitse les op een middelbare school, maar stapte al snel over op het geven van bijles aan kinderen en jongvolwassenen die om diverse redenen kortere of …

Interview: maak kennis met Annemieke Trella

Begin dit jaar startten er twee nieuwe consulenten onderwijsondersteuning zieke leerlingen bij ons Expertisecentrum. We maken kennis met Annemieke Trella, die niet alleen veel ervaring in het onderwijs heeft, maar ook jaren in de gezondheidszorg werkte. Naast haar baan als consulent is ze ook docent Engels en coördinator Tweetalig Onderwijs op een middelbare school. Annemieke is getrouwd, heeft vier volwassen …

Video: Een dag op pad met consulent Petra

De consulenten van het Expertisecentrum adviseren hoe het onderwijsproces voor langdurig of chronisch zieke leerlingen ingericht kan worden, zodat zij zich volop kunnen ontwikkelen. Daarvoor hebben onze consulenten dagelijks contact met elkaar, met de betreffende leerlingen, hun docent en hun ouders, met de betrokken artsen en verpleegkundigen, met consulenten elders in het land. Samen maken zij voor iedere leerling een …

5 redenen om jouw chronisch zieke leerling juist níet ‘uit te laten zieken’

“Ziek eerst maar even uit, daarna komt het wel goed.” Dit horen de zieke leerlingen die ik begeleid tijdens hun opname hier in het Erasmus MC-Sophia Kinderziekenhuis regelmatig. Van hun ouders, van artsen of verpleegkundigen, of van jou als docent. Begrijpelijk, want na een griepje haalt de leerling in kwestie de daardoor opgelopen achterstand zo weer in. Dat wordt anders …