Mathijs vond dankzij de consulenten de motivatie om te leren terug

Mathijs (14): “Dankzij het Expertisecentrum vond ik de motivatie om te leren terug”

Na wat eerst leek op een hardnekkige griep, de hele familie had immers de griep te pakken, werd Mathijs via de kinderarts met spoed doorverwezen naar het Erasmus MC-Sophia kinderziekenhuis. Elf weken ziekenhuisopname volgden. Zenuwslopende weken voor de hele familie, waarin duidelijk werd dat Mathijs geen griep had, maar een ziek hart. Vele behandelingen en medicijnen later, periodes waarin Mathijs …

Uit het leven gegrepen: Casper

Medio maart 2019 werd ik door één van de psychologen binnen het Erasmus MC benaderd in verband met Casper, een jongen van 15 jaar. Vanwege een hartritmestoornis kreeg Casper eind 2018 een pacemaker. Reeds vóór de plaatsing hiervan was bij Casper sprake van frequent schoolverzuim en ook na de ingreep zette het verzuim zich voort. De psycholoog maakte zich hierover …

Belastbaarheid van zieke leerlingen, let er op als docent

Belastbaarheid van chronisch zieke leerlingen: wat kan een leerling aan?

Chronisch zieke leerlinge krijgen niet alleen te maken met de directe ongemakken van hun ziekte, maar ook met verschillende randverschijnselen. Denk bijvoorbeeld aan vermoeidheid, concentratieproblemen en minder energie. Al die aspecten samen maken de vraag naar de ‘belastbaarheid’ van een chronisch zieke leerling een lastige vraag. Wat kan de leerling aan? Wat betekent ‘belastbaarheid’ eigenlijk? En waarom is het voor …

Een goed begin met een zieke leerling in je klas is het halve werk

Een zieke leerling in je klas? Een goed begin is het halve werk!

Het nieuwe schooljaar is weer begonnen! Nieuwe klassen. Nieuwe leerlingen. En zoals ieder jaar is het weer een uitdaging om ieder kind uit je klas tot zijn recht te laten komen. Er uit te halen wat er in zit. Bij de meesten zal dit zonder veel problemen lukken, maar er zijn ieder jaar wel een paar leerlingen die wat meer …

Houd als docent de brussen van een zieke leerling ook in de gaten

Zorgen over, zorgen voor… De leerling met een zieke broer of zus

Enige tijd geleden begeleidde ik een leerling met de eetstoornis Anorexia Nervosa. Een stoornis met grote gevolgen voor het hele gezin. Nadine, het jongere zusje van de patiënte, begreep weinig van de situatie. Weg was de gezelligheid thuis, iedere avond vond tijdens het eten een strijd aan tafel plaats en de geplande vakantie met het hele gezin ging niet door. …

Tijdige inzet KlasseContact waardevol voor zieke leerling

Tijdige inzet KlasseContact heel zinvol: leerling deelt eigen ervaring

We maken in deze blog kennis met de 16-jarige Annelies, leerlinge in 4 VWO. Annelies heeft een forse scoliose (zijwaartse verkromming van de wervelkolom). Ze staat al sinds februari op de wachtlijst voor een spondylodese, een operatie waarbij deze verkromming gecorrigeerd wordt. Ná een dergelijke operatie volgt een lang revalidatieproces en Annelies weet dat zij tijdens dit revalidatieproces voor lange …

geslaagd

Geslaagd met vlag en wimpel in het ziekenhuis

De 16-jarige Karim zit in de eindexamenklas VMBO-TL. Net voor hij zijn eindexamen gaat doen, gooit een chronische darmziekte roet in het eten. Karim wordt opgenomen in het ziekenhuis. Wat nu? Zal hij in staat zijn om zijn eindexamen te maken en hoe moet dat worden geregeld? Gelukkig hebben we de ervaring binnen het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs om voor hem te …

Jolanda Egberink is de nieuwe manager van het Expertisecentrum

Jolanda Egberink nieuwe manager Expertisecentrum Ziek en Onderwijs

Met ingang van maandag 3 juni 2019 is Jolanda Egberink de nieuwe manager van het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs. Ze neemt het stokje over van interim manager Johanneke Mulder: “Jolanda is een ervaren manager met een frisse, nieuwsgierige blik.” “We zien in Jolanda een initiatiefrijke manager met een ruime ervaring als leidinggevende bij nationale en internationale bedrijven. We willen het …

Tip voor docenten: Prentenboeken voor in tijden van verdriet

Nog niet zo lang geleden kreeg ik het bericht dat één van de leerlingen die ik begeleid, vier jaar oud nog maar, helaas niet meer beter wordt. Een bericht dat bij iedereen hard binnenkomt. Bij de ouders, familie en anderen in de omgeving van deze leerling. Ook bij ons als professionals komt zo’n bericht binnen. Ik denk aan de ouders, …

Een zieke eindexamenkandidaat: “Wat nu?”

De examentijd breekt weer aan. Een spannende periode voor zowel de examenkandidaten als voor hun docenten. Wanneer een leerling kampt met een langdurige of chronische ziekte, is de examenperiode nog veel spannender. Voor de leerling, maar ook voor jou als docent. Hoewel veel mensen denken dat de kans op een diploma dan verkeken is, hoeft dit echter helemaal niet zo …