De ziekte van een kind heeft een enorme impact. Op het kind zelf, zijn ouders, broers, zussen en andere familie. Ook de impact op de klas – klasgenoten en docenten – is groot. Als leerkracht met een zieke leerling in de klas heb je een pittige taak: je leeft mee met de leerling en zijn familie, wilt er zijn voor …
Dezelfde toeslag voor studenten met medische beperking
Vorige week maakte minister Schouten bekend dat studenten vanaf 18 jaar met een medische beperking vanaf 1 april 2022 overal in Nederland een toeslag met hetzelfde minimumbedrag kunnen aanvragen. De mogelijkheid voor deze toeslag voor studenten die structureel te ziek zijn voor een bijbaan bestaat al sinds 2015. De hoogte ervan verschilde tot 31 maart echter per gemeente. Namens de …
Een goede aanpak om schoolverzuim te voorkomen
Oplopend ziekteverzuim, heftige klachten bij stress en achterraken op school. Dit is waar leerlingen met Inflammatory Bowel Disease (IBD) vaak mee te maken krijgen. Zij willen wel naar school, maar zijn hier soms te vermoeid of ziek voor. IBD IBD (Inflammatory Bowel Disease) is een chronische darmontsteking. De twee meest voorkomende vormen zijn de ziekte van Crohn en Colitis Ulcerosa. …
Onmisbaar: de medisch pedagogisch zorgverlener
Een vrij traumatische ervaring was het, zo’n veertig jaar geleden… Toen ik een jaar of zes was, moest ik geopereerd worden en heb hier een klein poosje voor in het ziekenhuis gelegen. Op de dag van de operatie werd ik naar een lege, kale gang gebracht. Hier heb ik alleen in mijn bed liggen wachten op wat er zou gaan …
Een waardevolle avond over de invloed van CF op het onderwijs
Bij de start van het schooljaar 2021/2022 organiseerden wij, in samenwerking met de Nederlandse Cystic Fibrosis Stichting (NCFS) , een webinar voor leerlingen met CF en hun ouders. Aangezien het schooljaar net was begonnen was het thema ‘CF en school’. CF kan invloed hebben op verschillende aspecten van het onderwijs. Het leek ons daarom waardevol om ouders en leerlingen zoveel …
Tentoonstelling in Rusland
In juli vorig jaar kregen we via HOPE een uitnodiging van de culturele afdeling van de Nederlandse Ambassade in Rusland. Deze organisatie organiseerde een tentoonstelling in het Blokhin-kinderziekenhuis in Moskou. De kunstenaars zijn kinderen die opgenomen zijn in het kinderziekenhuis in Moskou of in een Nederlands kinderziekenhuis, zoals het Erasmus MC-Sophia. HOPE HOPE is de internationale organisatie die zich richt …
Vijf beweringen/ stellingen over het Expertisecentrum Ziek en Onderwijs Rotterdam
Tijdens ons werk spreken we regelmatig met ouders van zieke leerlingen, docenten, zorgcoördinatoren en intern begeleiders. Over de begeleiding van leerlingen die in het Erasmus MC-Sophia zijn opgenomen, of juist in een ander ziekenhuis in de regio. Maar ook over thuisonderwijs en voor wie we er wel of juist niet zijn. Op onderstaande vijf stellingen geeft consulent Janneke een toelichting: …
Onderwijs: om te leren (kennen)
Lisa, een meisje van net 17 jaar, is opgenomen in het Erasmus MC-Sophia. Zij hield verschillende verwondingen aan haar suïcidepoging over. Nu kun je denken: ‘Zij heeft waarschijnlijk iets anders aan haar hoofd dan het niet willen achterraken met schoolwerk.’ Dit is zeker waar. Toch hebben wij als Expertisecentrum genoeg redenen om met onderwijs aan de slag te gaan. Het …
Een gewone schooldag: bij de les blijven als het kan!
Het is een druilerige maandagochtend in november. Het klaslokaal loopt vol met brugklasleerlingen die naarstig hun plekje zoeken. Volgens de klassenlijst moeten er 32 leerlingen in deze klas aanwezig zijn. Maar zijn ze er ook allemaal? Ik kijk rond en ontdek twee lege stoelen. Deze blijven wel vaker op een gewone lesdag leeg. Twee leerlingen, die vanwege ziekte vaak afwezig …
Begeleiding van zieke leerlingen vanuit de polikliniek
Binnen het ziekenhuis zijn we als consulenten Onderwijs Zieke Leerlingen (OZL) goed bekend bij de afdelingen waar de kinderen klinisch zijn opgenomen. Iedere ochtend gaan we naar deze afdelingen toe om met de senior verpleegkundigen de opgenomen kinderen te bespreken. We bekijken dan samen welke kinderen langdurig zijn opgenomen en welke van deze kinderen in aanmerking komen voor onderwijsondersteuning. Wist …